Du 28 septembre au 15 octobre 2015, l’Organisation internationale de la francophonie (OIF) a mené une mission exploratoire à Madagascar. La mission a trait au Programme d’appui aux innovations et réformes éducatives (Paire). De concert avec le ministère de l’Education nationale, trois domaines d’interventions prioritaires ont été détectés. Confirmant la synergie entre les deux partenaires, les 2 jours d’atelier à Antsirabe du 16 et 17 décembre, confirment l’obligation d’atteindre les objectifs fixés dans le cadre de cette réforme. Le premier domaine porte sur une redéfinition de la politique éducative, axée sur l’identification des normes de qualité et d’équité, ainsi qu’à la formulation d’une politique linguistique pour l’éducation. Le second se focalise sur la formulation et l’adoption d’une politique nationale d’intégration des Technologies de l’information et de la Communication (Tic) dans l’éducation. Le troisième s’imbrique avec la  rétention des élèves en milieu scolaire, de par la sensibilisation et la formation des parents.

« Cinq mille (5000) tablettes seront distribuées à cent (100) lycées et collèges d’enseignement général (CEG) dès début 2016. Cette  action porte sur la qualité de l’éducation et la poursuite d’une remise de trois mille (3.000) tablettes au bénéfice de quatre-vingt lycées, effectuée en 2014 », annonce, d’ores et déjà, Rolland Justet Rabeson, secrétaire général du ministère.

Solo R.