L’élaboration d’un annuaire pour l’Education est en bonne voie. Pour une fluidité des échanges d’informations, et afin de permettre des assistances, de suivis et des encadrements en temps réel, dans l’ensemble du système éducatif,  l’équipe de la Direction des technologies de l’information et de la Communication (DTIC), au sein du ministère de l’Education nationale (MEN), s’attelle  actuellement sur la production de cet outil.

Cet annuaire  est une grande première. Les coordonnées des responsables et des services en charge  de l’Education à tous les niveaux y seront répertoriées, allant du ministère central, aux établissements scolaires, en passant par les différentes structures déconcentrées, à l’instar des Directions régionales de l’éducation nationale (DREN), des Circonscriptions scolaires (Cisco), ainsi que des Zones d’administration pédagogique (ZAP).

Equité de l’accès à l’information

« Un échange fluide et  à double flux des informations est déterminant du bon fonctionnement du système éducatif,  dans le volet communication. Les interrelations entre les différentes structures, conjuguées au  recueil et aux collectes de données et d’informations,  aussi bien en amont et qu’en aval, sont forts utiles à la planification, au suivi des activités, à  la coordination ainsi qu’à la gestion d’une quelconque situation », explique Thierry Serge Tsitoara, directeur des  technologies de l’information et de la communication au sein du MEN.

« L’un des points d’ancrage de la stratégie du ministère repose sur l’équité de l’Education. Et  l’équité à  l’accès à l’information,  par tous les maillons, doit accompagner les efforts qui bondissent directement sur les élèves, les enseignants et les parents. L’objectif est qu’aucun établissement scolaire, même ceux implantés dans les zones les plus reculées, ne soient isolés. Une politique d’intégration des technologies de l’information et de la communication à l’Education fait partie intégrante de cette stratégie », enchaîne Thierry Serge Tsitoara.

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